قراءة كلمات سهلة جميع حروفها مفتوحة

زائر

طبعا قبل البدء مع الطالب في قراءة كلمات سهلة لابد من إتقانه الحروف قراءة جيدة فالمطلوب من الطالب السرعة في نطق الحروف المطلوب منه مع الحركة وعدم التأخر أو التفكير ويحصل ذلك بكثرة التدريب وقد يجد البعض هذا صعبا على ابنهم ولكن أهمية هذا يجعلنا نكثف له التدريب ونبذل جهدا مضاعفا فالطالب لن يستطيع إجادة القراءة والإملاء بسرعة فيما بعد إذا كان أصلا غير متقن للحروف قراءة وإملاء فالرجاء إعطاء هذا الأمر الأهمية المطلوبة .
والطالب الذي مازال غير متقن للحروف لن يطلب منه قراءة كلمات وسيحسب عليه أنه لم يتقنها فالتدرج معهم مهم جدا في القراءة والإملاء دائما .
يجرى تقييم للطالب في قراءة الحروف عشوائية بدون ترتيب مرة الضمة ومرة بالفتحة ومرة بالكسرة
أتقن الطالب قراءة الحروف جيدا توقيع المدرس :
يجرى اختبار للطالب في إملاء الحروف عشوائية بدون ترتيب مرة الضمة ومرة بالفتحة ومرة بالكسرة
أتقن الطالب إملاء الحروف جيدا توقيع المدرس :
أما بالنسبة لتقييم كلمات سهلة فيطلب من الطالب
1 / قراءة كلمات جميع حروفها مفتوحة مثل الآتي :كَتَبَ ،زَرَعَ ، دَفَعَ .
2 / قراءة كلمات تحتوي بعض حروفها على الضمة مثل : يَصِلُ ، أُذُنُ ، ضُرِبَ
3 / قراءة كلمات تحتوي بعض حروفها على الكسرة مثل : لَعِبَ ، فَرِحَ ،فَهِمَ .
أولا
قراءة كلمات جميع حروفها مفتوحة
تدريب كتابي منزلي
قم بتحليل الكلمات على مثال السطر الأول يقوم الطالب بحل التدريب بنفسه بعد شرحه له تحت إشراف من يقوم بتدريس الطالب )
الكلمة تحليل الكلمة حسب المقاطع الصوتية قراءة الكلمة
قَرَأَ قَـ رَ أَ قَرَأَ
جَبَل
وَجَدَ
عَرَفَ

تدريب منزلي
اقرأ الكلمات الآتية
(بالطبع ليست هذه هي الكلمات التي سوف تأتي للطالب في الاختبار ولكن الطالب إذا تدرب جيدا يستطيع قراءة كلمات مثلها ويفضل أن يأتي من يقوم على تدريس الطالب في المنزل بكلمات أخرى عديدة من عنده لمثل هذه الكلمات حتى يتأكد من إتقان الطالب لهذه المهارة جيدا
- اقرأ هذه الكلمات :
قَرَأَ كَتَبَ نَبَتَ رَكَزَ كَسَرَ
نَشَرَ غَرَسَ زَرَعَ سَبَحَ خَبَزَ
حَمَلَ ذَهَبَ أَكََلَ رَفَسَ هَرَبَ
حَدَثَ وَقَعَ طَلَبَ سَأَلَ خَرَجَ

تدريب كتابي فصلي ( اختبار )
قم بتحليل الكلمات على مثال السطر الأول :
الكلمة تحليل الكلمة حسب المقاطع الصوتية قراءة الكلمة
قَرَأَ قَـ رَ أَ قَرَأَ
خَلَقَ
هَرَبَ
وَقَعَ

تدريب 2 فصلي ( تقييم ) ( مهم جدا )
- يدون المدرس كلمات مماثلة للكلمات السابقة في الجدول التالي ويطلب من الطالب قراءتها

أتقن الطالب المهارة توقيع المدرس
إذا لم يتقن الطالب المهارة فلن يختبر الطالب في أي مهارة تالية وسوف يعتبر غير متقن لها
وتعاد له التدريبات السابقة من قبل من يقوم بتدريس الطالب ويقوم المدرس بإشعار ولي أمر الطالب بموعد الاختبار التالي لهذه المهارة
أتقن الطالب المهارة وبالإمكان المتابعة وتدريبه واختبار المدرس له في المهارات التالية توقيع المدرس :
ملاحظة : بدون وجود علامة صح في المربع السابق لن يختبر المدرس الطالب في أي مهارة تالية .
تدريب إملائي منزلي
يملى على الطالب في المنزل كلمات مماثلة للكلمات السابقة في الجدول التالي

يدرب الطالب على الإملاء في أوراق خارجية وفي نهاية التدريب يملى على الطالب الكلمات في الجدول السابق ويشاهده المدرس في اليوم الذي يختبره في الفصل في التدريب التالي .

تدريب إملائي فصلي (تقييم )
يملى على الطالب في الفصل كلمات مماثلة للكلمات السابقة في الجدول التالي

أتقن الطالب المهارة توقيع المدرس
إذا لم يتقن الطالب المهارة فلن يختبر الطالب في أي مهارة تالية وسوف يعتبر غير متقن لها
وتعاد له التدريبات السابقة من قبل من يقوم بتدريس الطالب ويقوم المدرس بإشعار ولي أمر الطالب بموعد الاختبار التالي لهذه المهارة .
أتقن الطالب المهارة وبالإمكان المتابعة وتدريبه واختبار المدرس له في المهارات التالية توقيع المدرس :

ثانيا : قراءة كلمات تحتوي بعض حروفها على الضمة ، قراءة كلمات تحتوي بعض حروفها على الكسرة .
تدريب كتابي منزلي
قم بتحليل الكلمات على مثال السطر الأول يقوم الطالب بحل التدريب بنفسه بعد شرحه له تحت إشراف من يقوم بتدريس الطالب )
الكلمة تحليل الكلمة حسب المقاطع الصوتية قراءة الكلمة
فَرِحَ فَـ رِ حَ فَرِحَ
يَصِلُ
صُحُف
نُظِرَ

تدريب كتابي فصلي ( اختبار )
قم بتحليل الكلمات على مثال السطر الأول :
الكلمة تحليل الكلمة حسب المقاطع الصوتية قراءة الكلمة
فَرِحَ فَـ رِ حَ فَرِحَ
رُسُلُ
سُفَر
صَحِبَ